Une rentrée dans la continuité au ceff
Rentrée scolaire 2026-2027
Avec près de 780 nouveaux élèves accueillis ce mois d’août, le ceff – Centre de formation professionnelle Berne francophone connaît une rentrée dans la tendance de celles des années passées, à quelques unités près.
Globalement, le ceff note une augmentation des effectifs dans les formations dispensées à plein-temps, parfois au détriment des voies duales. Cette tendance trouve certainement une explication dans les réformes importantes entrées en vigueur cette année dans certains métiers tels que ceux placés sous l’égide de Swissmem et l’année passée dans celui d’employé de commerce. La conjoncture économique actuelle freine également certains employeurs dans leurs démarches de formation des apprentis. Face à cette situation, notre école joue ainsi un rôle stabilisateur bienvenu. Cette année a par ailleurs vu la création d’une nouvelle filière au sein de notre école, avec l’ouverture de deux classes de « Préapprentissage plus » qui accueillent une quinzaine d’élèves, à St-Imier et à Moutier. Cette nouvelle offre passerelle d’une durée d’un an est destinée à des personnes arrivées tardivement en Suisse, dans le but de les préparer de manière ciblée à une formation professionnelle initiale. Les participants sont formés dans deux profils, selon leur choix : le profil artisanal, avec un accent sur le bois, le métal ou le solaire, ou le profil industriel, avec comme dominantes l’informatique, l’électronique et la mécanique. Cette nouvelle offre ne concurrence pas nos deux autres filières transitoires, à savoir l’année de préparation professionnelle et le préapprentissage classique, lesquels enregistrent de bons chiffres avec 36 et 19 nouveaux élèves.
Le domaine ARTISANAT, pour sa dernière année à Moutier, réalise une bonne rentrée, avec 125 nouveaux apprentis. Le métier d’agent d’exploitation est le plus prisé, avec 24 nouveaux apprentis, juste devant les installateurs-électriciens (22). Fait réjouissant : les charpentiers retrouvent des chiffres d’il y a une dizaine d’années, avec 18 jeunes qui ont choisi ce métier pour cette rentrée. On note également une légère reprise chez les installateurs en chauffage qui accueillent 10 nouveaux apprentis. Le ceff COMMERCE maintient pour sa part un effectif global stable. Derrière cette stabilité, on observe toutefois une évolution des choix de formation. Les effectifs des filières duales reculent légèrement tandis que les formations à plein temps progressent. Avec 67 nouveaux élèves, la formation d'employée de commerce CFC reste la plus importante au ceff COMMERCE, qu’il s’agisse du modèle dual (37) ou du modèle à plein temps (30). L’intérêt pour la formation de gestionnaire du commerce de détail se confirme, avec des effectifs en constante hausse depuis 2024. Dans le contexte actuel du Jura bernois, ces chiffres témoignent de la capacité du ceff COMMERCE à répondre aux besoins des jeunes comme de l'économie régionale, tout en assurant la formation des futures générations de professionnels.
Avec 251 nouveaux élèves, la rentrée du ceff INDUSTRIE peut être qualifiée de bonne en comparaison des années précédentes. Les métiers d’automaticien (19 nouveaux apprentis), d’électronicien en multimédia (13), de mécanicien de production (30) et de polymécanicien (20) sont notamment en augmentation, certainement au détriment de celui de micromécanicien (5). Avec 36 nouveaux élèves, la formation d’informaticien opère un léger recul, mais reste la plus prisée du domaine INDUSTRIE. Pour sa part, le ceff SANTE-SOCIAL, après six ans d’augmentation continuelle de ses effectifs, subit une première légère baisse. Celle-ci concerne uniquement les formations plein-temps, celles dispensées en système dual restant stables. Le métier d’assistant socio-éducatif reste très prisé, avec 71 nouveaux élèves, tandis qu’ils et elles sont 63 à avoir choisi la formation d’assistant en soins et santé communautaire. S’agissant de la filière ES en soins infirmiers, elle accueille cette année 39 nouveaux étudiants, contre 45 lors de la rentrée précédente. Enfin, 128 nouveaux élèves du ceff sont inscrits en maturité professionnelle, que ce soit en parallèle à leur formation initiale (maturité professionnelle intégrée) ou après celle-ci (maturité professionnelle post-CFC).
Par souci de simplification de lecture, les intitulés des métiers sont indiqués uniquement au masculin, mais comprennent des élèves des deux sexes.
